Стихи на звук Р для автоматизации

Как заниматься: стихи на звук Р

• В стихах Р пропадает в быстром темпе, особенно на рифмах: «двор — забор», «Егор — до сих пор». Читайте строчку вместе, а рифмованное слово пусть договаривает ребёнок: оно звучит последним и хорошо слышно.
• Учите по две строчки («Красный трактор едет к нам, тарахтит по всем дворам»), а не весь стих сразу. Язык на Р быстро устаёт, а детская память легче держит пару строк с чётким ритмом.
• Играйте голосом: «Рыжего тигра» читайте грозно, «Ворону» — звонко и деловито, «Грозу» — раскатисто. Только следите, чтобы «рык» шёл от кончика языка, а не из горла: хриплый, горловой Р в стихах не закрепляйте.
• Если ребёнок помнит текст, но Р в стихе то есть, то нет, это нормально: сначала текст, потом звук. Перечитайте строчку и попросите хлопать на каждое слово с Р — так он учится слышать собственную речь.

На любом звуке

1. Прочитайте стих выразительно, потом учите по две строчки.
2. Следите за звуком, а не за скоростью: лучше медленно, но чисто.

В материале для звука Р нет звука Л и мягкого Рь (как в словах «река», «рис»): так ребёнку легче закрепить новый звук. Если звук ещё не получается отдельно, начните с подготовки игимнастики для звука Р.