Гудит пароход: «л-л-л»
Автоматизация звука Л: занятия дома
Звук Л, как и Р, ребёнок осваивает одним из последних: кончик языка должен упереться в верхние зубы, а воздух — пойти по бокам языка. Твёрдый Л обычно появляется к 5–6 годам, мягкий Ль — примерно к четырём. Здесь собраны артикуляционная гимнастика и материал для занятий дома — слоги, слова, предложения, чистоговорки, скороговорки, стихи и рассказы, по ступенькам от простого к сложному.
Путь звука: от подготовки к рассказам
Идите по шагам. Следующий этап — когда звук уверенно получается на текущем. Обычно звук появляется к 5–6 годам.
Слова со звуком Л
Нажмите на картинку — прозвучит слово. Слова подобраны без «мешающих» звуков: нет звука Р и мягкого Ль (как в словах «лето», «лимон»).
Все слова и тренажёрРазминка для язычка
Артикуляционная гимнастика для звука Л
Для звука Л язык должен уметь подниматься кончиком к верхним зубам и быть послушным. «Улыбка» и «Лопатка» учат расслабляться, «Иголочка» — делать язык узким, «Качели» — поднимать и опускать кончик, а «Часики», «Индюк» и «Маляр» делают язык подвижным. «Пароход» помогает почувствовать язык в нужном положении.
Делать гимнастикуЧастые вопросы
Во сколько лет ребёнок должен говорить Л?
Мягкий Ль появляется раньше — примерно к четырём годам, а твёрдый Л большинство детей осваивает к 5–6 годам. В три-четыре года замена Л на Ль или «й» — обычное дело. Если после 6 лет Л так и нет, стоит показать ребёнка логопеду.
Сколько заниматься в день?
Достаточно 5–10 минут один-два раза в день. Короткие занятия в игровой форме работают лучше, чем длинные и редкие. Главное — регулярность и похвала за старание.
Почему в словах нет звука Р?
Материал для Л мы намеренно подбираем без звука Р и без мягкого Ль. Пока звук Л только осваивается, дети часто путают Р и Л («лыба» — «рыба»), и слова с двумя похожими звуками сбивают ребёнка. Поэтому мы даём слова только с твёрдым Л: так проще сосредоточиться на одном звуке. Исключение — известные народные скороговорки: их мы приводим без изменений, и в них эти звуки встречаются.
Можно ли заниматься, если звука ещё нет?
Да, но не «ставя» звук, а готовя язык. Делайте артикуляционную гимнастику, играйте в игры на слух и на дыхание. Стихи и чистоговорки со звуком Л читайте вслух вместе, как игру, без исправлений и нажима.
Когда идти к логопеду?
Показать ребёнка специалисту можно уже в четыре-пять лет, чтобы получить план занятий. Обязательно обратитесь, если к 6 годам звука Л нет или 2–3 месяца занятий дома не дали результата. А если звук есть, но звучит необычно (язык между зубами, воздух через щёки, «в» вместо Л), показать ребёнка логопеду лучше сразу, не дожидаясь шести лет. Логопед поможет поставить звук и подскажет, что делать дальше.
Другие звуки
Источники
- Фомичева М. Ф. Воспитание у детей правильного произношения: пособие для воспитателя дет. сада. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1981. — 240 с.
- Максаков А. И. Правильно ли говорит ваш ребенок: пособие для воспитателя дет. сада. — М.: Просвещение, 1982. — 160 с.
- Фомичева М. Ф. Воспитание у детей правильного произношения: практикум по логопедии. — М.: Просвещение, 1989. — 238, [1] с. — ISBN 5-09-000901-5.
- Логопедия: учеб. для студентов дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. — М.: ВЛАДОС, 1998. — 677 с. — ISBN 5-691-00128-0.