Автоматизация звука Л в словосочетаниях

Как заниматься: словосочетания на звук Л

• В парах вроде «белая булка» и «полная ложка» Л стоит в обоих словах подряд, и язык не успевает отдохнуть. Произносите словосочетание в два приёма: первое слово, короткая пауза, второе — и только потом всё вместе.
• Следите, чтобы Л дожил до конца словосочетания: во втором слове звук часто «съезжает» («полная вожка»). Не говорите «неправильно», а спросите: «Какое слово скажем ещё раз?» — и повторите второе слово вместе.
• Играйте в «магазин»: «Мне, пожалуйста, белую булку, сладкую халву и кислое яблоко». Любое словосочетание из материала становится заказом, и ребёнку интереснее повторять его, чем просто выполнять упражнение.
• В «стоял у стола» первое слово кончается на Л, а следующее начинается с гласного. Слова сливаются, и звук пропадает: «стояу стола». Скажите сначала раздельно, потом слитно и следите, чтобы язык успел дойти до зубов на конце «стоял».

На любом звуке

1. Произносите словосочетание медленно, ребёнок повторяет.
2. Хвалите за каждый чистый звук, а не за скорость.

В материале для звука Л нет звука Р и мягкого Ль (как в словах «лето», «лимон»): так ребёнку легче закрепить новый звук. Если звук ещё не получается отдельно, начните с подготовки игимнастики для звука Л.